Educação Física e Desportiva

A educação de um qualquer ser humano é um processo simultaneamente dilatado no tempo e complexo na sua estruturação, ou seja, são necessárias várias fases para construir uma “personalidade motora” e por sua vez esta construção resulta de um entrelaçado de variáveis algumas delas extremamente complexas.

A actividade física é tão somente uma dessas vertentes fundamentais para edificar o padrão motor de uma qualquer pessoa. Neste contexto a criança é sujeita à realização de diferentes experiências durante a actividade de expressão física-motora. Vai reagir aos diversos estímulos do meio envolvente, recebendo desta forma, através das suas capacidades sensoriais, todas as informações para estruturar o seu padrão de crescimento, se uma forma sustentada.

• Desenvolver o nível funcional das capacidades motoras dos alunos;
• Melhorar a realização das habilidades motoras nos diferentes tipos de actividades, conjugando as suas iniciativas com a acção dos colegas e aplicando correctamente as regras;
• Promover o desenvolvimento integral do aluno, favorecendo o reforço da oferta educativa numa perspectiva interdisciplinar e integrada com as restantes aprendizagens escolares;
• Fomentar a aquisição de hábitos e comportamentos de estilos de vida saudáveis que se mantenham na idade adulta, contribuindo para o aumento dos índices de prática desportiva da população portuguesa;
• Fomentar o espírito desportivo e do fair-play, no respeito pelas regras das actividades e por todos os intervenientes.